GRANDES ESCULTORES



Quinta clase.

¡Muy buenas!

Empezamos la clase de hoy hablando sobre recomendaciones literarias que nos hace María Jesús. Comienza con el autor Antonio Machón, galerista y promotor del arte contemporáneo, enfatizando en sus libros "Por qué dibujan los niños"y "Qué es el arte infantil". Este autor tiene una gran trayectoria dentro del arte infantil, principalmente por los dibujos de los más pequeños, además de haber mandado traducir libros de autores internacionales sobre este mismo tema. Entre sus amigos se encuentran todos los grandes autores sobre literatura científica de arte infantil.
Además de recomendarnos esos libros para leerlos y poder hacer un pequeño resumen sobre ellos, también mencionó al gran autor actual César Bona y su libro "La nueva educación", donde estudia el panorama de cambio en el que se encuentra actualmente el sector educativo y el papel que tenemos los docentes en él. Otras lecturas interesantes son "Contra la nueva educación" de  Alberto Royo, donde examina los principales dogmas pedagógicos posmodernos, defendiendo a la instrucción pública como motor de una sociedad avanzada.
Además de recomendaciones literarias, MJ también nos ha hecho recomendaciones cinematográficas, destacando la película Buda por vergüenza, la cual va ha intentar que podamos ver juntos en clase, ya que es una emotiva película que trata con realismo y dureza la marginación de las niñas en algunas culturas.

Tras estas recomendaciones de gran interés, las cuales agradezco para ponerme al día ya que muchas veces no sé que leer o ver y me sirven de mucha ayuda, ahora toca ponernos manos a la obra. Hemos comprado más arcilla para poder hacer más figuras y hemos remojado la del día anterior, pero esta vez toca hacer figuras relacionadas con el bosque donde utilicemos todas las técnicas que trabajamos en la sesión anterior.

Fotografía realizada por: Paula Mayor, compañera de clase.
21/03/2018


En grupo, hemos realizado una receta, paso por paso, de cómo hemos hecho las diferentes figuras y qué materiales hemos utilizado:

RECETA
  • INGREDIENTES
Arcilla
Agua
  • UTENSILIOS
Palos de modelar
Cubos
Alambre
Papel
Botella de agua
Papel periódico


  • INSTRUCCIONES


  1. Antes de comenzar a trabajar con arcilla debemos preparar el lugar de trabajo. Para ello tendremos que empapelar la mesa con papel de periódico, para así evitar ensuciar la clase.




  1. Preparemos un cubo con agua y los diferentes utensilios que vamos a utilizar para modelar, como son palillos, alambre, etc…






  1. Una vez preparado todo,comenzaremos a modelar la arcilla, para ello nos mojaremos las manos para así conseguir una mayor plasticidad y facilidad para desarrollar la motricidad fina.

Existen tres formas de trabajar con arcilla:
  • Trabajar sobre la base.
  • Modelar a partir de bolas.
  • A partir de serpientes realizar esculturas.






4.  Una vez hemos visto las formas para trabajar, comenzaremos a modelar nuestra figura. Es importante tener claro qué queremos realizar y poder apoyarnos así en imágenes, internet, objetos reales, etc…. También es importante tener en cuenta realizar las figuras en 3 dimensiones para poder conseguir con esto un mejor apreciación de la realidad. Nosotros realizaremos una hormiga mezclando el modelado de bolas para hacer el cuerpo de la hormiga. Primero haremos una bola que será la cabeza, luego una pequeña que conectará la cabeza con el resto del cuerpo(otra bola un poco más grande que la cabeza el principio del cuerpo) donde irán pegadas las patas y también dejaremos fijados las bolitas pequeñas que harán de ojos . Estas últimas las modelaremos mediante churros para más tarde agregarlas al cuerpo al igual que las antenas.


5. Cuando hayamos terminado nuestra figura, es necesario dejarla secar u hornearla si es preciso para así conseguir una fijación total. Debemos recoger todo el lugar de trabajo y dejar todo limpio, teniendo también en cuenta los utensilios.
Resultado de imagen de tortuga de arcilla
Fotografía realizada por Marien El Allali
21/03/2018

María Jesús nos pide que por grupos hagamos una observación a la clase, es decir, uno es el observador, los otros los creadores y uno último el portavoz.

  • OBSERVACIONES

La idea de estar con un material manipulativo hace que nos tenga concentrados. Es la segunda vez que trabajamos con arcilla por lo que los resultados no serán todo lo bueno que esperamos. Cada uno está en su figura aunque no dejamos de lado la opinión del resto del grupo. Todos piden una vista rápida a su figura y no dejan de modificarlo. Las instrucciones han sido claras pero a muchos les cuesta conseguir las tres dimensiones en su figura. La clave es no comenzar a conseguir la forma de nuestra figura con la arcilla pegada en la mesa porque así obtendremos solo dos dimensiones.

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